课程建设规划
发布时间: 2009-07-17                                                                          访问次数: 173

        本课程的建设目标、步骤及五年内课程资源上网时间表

一、本课程的建设目标 

紧紧围绕学校的“十一·五”发展规划和教育部、教育厅关于普通高校军事课程建设的发展目标,树立牢固的人才培养战略理念,完善良好的运行机制,争取用5年时间构建具有东南大学特色的军事课程建设体系,实现军事课程建设的制度化、规范化、科学化、现代化,使东南大学的军事课程出成果、上水平、上台阶,继续成为全省高校军事课程建设的领军单位,成为全国高校同行业的先进单位,进一步增强学校的综合实力。

二、建设步骤

根据精品课程建设“五个一流”的要求,本课程实行分步实施、全面推进、突出重点、以评促建的建设步骤,并力求保持军事课程在全省乃至全国高校的领先地位:

1.师资队伍方面

提高整体师资队伍的学历层次和职称结构,五年内博士生学历比例达50%左右,申报成功2—3项部级或国家级的科研课题和教改课题,全面提升军事教师的创新能力和研究水平;

2.教学内容方面

探索、研究普通高校军事课建设的基本规律,进一步调整符合高素质人才培养的教学内容,探索国防教育的基本理论,构建国防教育理论体系,为普通高校国防教育学科的建立奠定基础;

3.教材建设方面

立足自身优势,根据2009年军事课程改革的实施,争取五年内建设出版3—5本高质量的配套教材,并完成其立体化的建设;

4.教学方法和教学手段方面

结合未来复合型人才、创新型人才培养的总体思路,进一步重视研究性学习、探究性学习、协作学习等现代教育理念在教学中的应用,根据教学内容设计合理科学的教学方法,并辅之以生动灵活的教学手段,完善课堂教学与网络学习有机结合的模式,为逐步走向学生自主学习创造条件;

5.教学管理方面

进一步完善各项规章制度,加强教学规范、管理规范,提高管理绩效。

 

三、五年内课程资源上网时间表

1.2009年7—12月       对已建成的“军事学教程”网络课程进行修订和完善,确保网络的安全与畅通

2.2009年8—10月   研究讨论后续网络课程的制作计划与任务落实,制订“军事技能训练”网络课程制作的详细方案

3.2010年8—3月  搜集“军事技能训练”课程的基本素材并制作网络课程

4.2010年6—12月  完成“军事理论”课程全部电子教案并上网

5.2011年1—7月   制作“军事理论”网络课程并上网试行

6.2011年9—12月  开通学校“军事课”网络学习的互动平台,全面实施网上辅助教学

7.2012年1月—2012年7月  制作完成军事类选修课的授课录像

8.2012年7月—2014年6月  对本课程的相关网上资源进行修订和完善

 

 

三年内全程授课录像上网时间表

1.2009年9月——2009年12月  制作完成“军事技能训练”课程的授课录像

2.2009年9月——2010年7月  制作完成“军事理论教学”课程的授课录像

3.2010年9月——2011年7月  制作完成军事类选修课的授课录像

4.2011年9月——2012年7月  对已制作的录像进行完善并上网

 本课程已经上网资源

网上资源名称列表及网址链接

1.“军事学教程”网络课程

2.“高技术武器装备”网络课程

3.东南大学国防教育网